 |
 Официальные(По датам) |
| Воскресное утренное |
| Воскресное вечерное |
| Всенощная по пятницам |
|
 |
|
| 1-ое Иоанна |
| Откровение |
| Бытие |
|
|
|
| Блаженства |
| Ад |
| Книга Левит |
| Девять плодов Святого Духа |
| Семь Церквей |
| Дух, душа и тело 3 |
| Десять Заповедей |
| Слово о кресте |
| Полная десятина и приношения |
| Земля где течет молоко и мед |
| Духовная любовь |
| 1996 Собрание пробуждение |
| Облекись во всеоружие Божье |
| Пост, угодный Богу |
| Мера Веры |
|
|
|
|
  |
 Проповеди > Воскресное утреннее Богослужение |
 |
|
|
Тема |
Основы хорошей успеваемости(3) - Основы хорошей успеваемости (3) |
|
|
|
Спикер |
д-р Джерок Ли |
Писание |
Иакова, 3:17-18, Притчи, 9:10 |
Дата |
06-02-2011 |
|
|
Текст из Писания
Иакова, 3:17-18:
«Но мудрость, сходящая свыше, во-первых, чиста, потом мирна, скромна, послушлива, полна милосердия и добрых плодов, беспристрастна и нелицемерна. Плод же правды в мире сеется у тех, которые хранят мир».
Притчи, 9:10:
«Начало мудрости - страх Господень, и познание Святаго – разум».
[Введение]
Это третья проповедь по теме «Основы хорошей успеваемости».
В прошлой проповеди я объяснил вам, что для хорошей успеваемости требуется соответствующий коэффициент интеллекта.
Второе условие успешной учебы – это благотворная среда.
В Китае все знают историю о матери философа Мэн-цзы.
Мать Мэн-цзы три раза переезжала из одного дома в другой ради образования своего сына.
Мэн-цзы был китайским философом-конфуцианцем в эпоху «воюющих государств».
Отец Мэн-цзы рано умер, и ребенок остался на попечении одной лишь матери.
Она была мудрой женщиной и уделяла большое внимание образованию своего сына.
Сначала они жили рядом с кладбищем.
Но Мэн-цзы стал подражать плакальщикам на похоронах.
Поразившись, мать решила переехать в другое место.
Их следующий дом находился рядом с рыночной площадью.
Теперь Мэн-цзы стал изображать крики торговцев, презренное в то время сословие.
Тогда его мать нашла жилище рядом со школой.
С того времени Мэн-цзы пристрастился к чтению и учению.
Мать решила, что это место ему подходит, и больше они не переезжали.
Семья была бедной, но вместо того, чтобы просто зарабатывать на жизнь, мать Мэн-цзы изо всех сил пыталась дать своему сыну образование.
Благодаря ее усилиям был заложен фундамент, позволивший Мэн-цзы стать великим ученым.
Почему же эту историю, которой уже две тысячи лет, повторяют снова и снова-
Наверное потому, что то, что вы видите и слышите в детстве, влияет на всю вашу будущую жизнь.
Наш общий долг – создавать детям благотворную среду для обучения.
Конечно, если вы получите Божью силу, обстоятельства не будут так важны.
И все же было бы лучше, если б вы оказались в благоприятной для учебы среде.
Сегодня я молюсь во имя Господа, чтобы все вы, ученики, родители и члены семей, все члены церкви, запечатлели в уме эту проповедь и попытались создать для тех, кто учится, благотворную среду.
[Основная часть]
Дорогие ученики и члены церкви Манмин, какая среда требуется для хорошей успеваемости-
Во-первых, нужна стабильная и доброжелательная семья.
Семья лежит в основе чувства защищенности.
Она позволяет детям ощутить безопасность и стабильность, необходимые для того, чтобы сосредоточиться на занятиях.
И неотъемлемая часть создания благоприятной семейной обстановки – это любовь и взаимопонимание между членами семьи.
К примеру, между мужем и женой или между братьями и сестрами идут постоянные конфликты. Тогда учеба в такой обстановке, как занятия на поле боя.
Может быть, кто-то из родителей думает: «Мы всего лишь поспорили, не поднимая голоса».
Но война характеров, или битва без слов, это все равно - битва.
В детстве и отрочестве, дети обладают высокой чувствительностью.
Они очень чувствительны к настроению в семье, и оно на них сразу отражается.
А если родители не ссорятся, но просто безразличны по отношению к детям, то им трудно чувствовать себя в безопасности.
К примеру, некоторые родители заняты, что оставляют своих детей одних.
Часто родителей не бывает дома, и дети оказываются предоставленными самим себе.
Если ребенок в семье один, то ему приходится сидеть дома в одиночестве.
Дети нервничают, когда их родители долго отсутствуют дома. Без защиты взрослых, они могут пристраститься к ТВ или Интернету.
Некоторые родители детей средних и старших классов думают, что это нормально, потому что дети, мол, уже выросли, но не следует так думать.
Из-за высококалорийной пищи дети сейчас выглядят старше.
Но это не значит, что их самосознание тоже зрелое.
Их способность к самоконтролю и принятию решений еще не сформировалась. Поэтому родителям нужно им помогать.
Это не значит, что вы должны следить за ними 24 часа в день.
Слишком большая опека тоже оказывает негативное влияние.
Они могут истолковать повышенное внимание к себе родителей как вторжение, и если их постоянно и жестко контролировать, то дети не смогут стать независимыми.
В ситуации, когда работают оба родителя, физически трудно находиться при детях постоянно.
Но, учитывая свои обстоятельства, вы все же должны изо всех сил к этому стремиться.
Самое важное – это то, что дети должны ощущать родительскую заботу и любовь.
Конечно, родители должны всегда молиться Богу, вверяя своих детей в Его руки.
Но вам не следует думать, что ваш долг заключается только в молитве.
Даже если вы заняты другими делами, вы должны заботиться о своих детях.
Вы должны следить, как они ведут себя на собраниях и молитвенных встречах, делают ли они уроки, испытывают ли трудности в каком-то конкретном предмете, есть ли у них проблемы в общении со сверстниками, или какие-либо иные проблемы.
Очевидно, вы должны обеспечивать им питание, и если вы будете спрашивать своих детей, что им нужно для учебы, то это само по себе их приободрит.
Притчи, 27:23, говорят: «Хорошо наблюдай за скотом твоим, имей попечение о стадах».
Если вы заботитесь о домашних растениях или животных, то насколько же больше вам необходимо заботиться о детях-
Они вырастут умными, красивыми и здоровыми ровно в той мере, насколько вы о них заботитесь.
О чем еще вы должны заботиться, если речь идет о ваших детях-
Их душа вверена вам, и вы должны заботиться об их духе и теле.
Мне не часто удается общаться с детьми в воскресной школе, но каждый раз, когда я им проповедую, будь то воскресная школа или летняя библейская школа, я выражаю свою любовь, произнося: «Я вас люблю!».
Кроме того, теперь я пытаюсь более тесно общаться с учащимися во время «мини-крусейдов».
Возможно, вы не можете проводить слишком много времени со своими детьми или не в состоянии в достаточной мере поддерживать их финансово.
Однако вы должны изо всех сил стараться сделать так, чтобы они почувствовали вашу любовь, любовь от всего сердца.
Далее, чтобы дети хорошо учились, вы должны создать в семье такую обстановку, которая бы позволяла им это делать.
Например, вы говорите детям учиться, а сами смотрите телесериалы или спортивные передачи.
Или, к примеру, члены семьи громко разговаривают и смеются рядом с комнатой, где занимается ребенок.
В таких ситуациях детям нелегко сосредоточиться.
Даже если у ребенка своя комната, где он занимается, его мысли будут витать в облаках.
С другой стороны, что, если родители вместо того, чтобы смотреть ТВ, будут читать книги или Библию, слушать проповеди или прославления-
Тогда будет автоматически создана стабильная и спокойная атмосфера для занятий.
Вы должны обеспечивать такую среду с первых лет жизни ваших детей.
Иногда вы думаете, что ваши дети слишком малы, чтобы что-либо понимать, и просто включаете ТВ, но на младенцев он влияет еще больше, чем на взрослых.
Со временем они могут пристраститься к ТВ.
С другой стороны, если вы предоставите им дома легкий доступ к книгам, если покажете хороший пример, то когда они вырастут, им, скорее всего, будет нравиться именно чтение.
Вы должны помнить о том, что дети – это отражение родителей.
Вы, ученики, тоже должны пытаться ограждать себя от того, что будет отвлекать вас от учебы.
Дорогие ученики Манмин, прочие обстоятельства – за пределами семьи – тоже важны.
Школа – это место, где учащиеся проводят большую часть своего времени.
Если большинство учащихся в вашей школе учится усердно, то и вы сможете проявить усердие.
Если у вас хорошие друзья – то вы сможете получить от них помощь.
Хорошо иметь таких друзей, которые учатся вместе с вами, которые могут поделиться с вами методом своих занятий и которые способны доброжелательно вам помочь и ответить на ваши вопросы.
По каналу «Образование» показали одного мальчика.
Он был где-то на 280-м месте по успеваемости в школе, но начал заниматься в 10-м классе.
Он изменился, когда изменились его друзья.
Раньше они все играли в компьютерные игры, а теперь стали учиться в библиотеках и у частных репетиторов. Поэтому он тоже почувствовал, что не может больше жить, как раньше.
Он тоже стал усердно учиться, а когда ему было трудно, он следовал примеру лучшего ученика в классе.
В результате его оценки очень поднялись, и он поступил в Сеульский государственный университет.
Наряду с друзьями очень важную роль могут играть учителя.
Если ваши учителя вселяют в вас надежду, хвалят ваши достоинства и вдохновляют вас, то, скорее всего, вы преуспеете в учебе.
Это можно понять из того, что когда ученикам нравится какой-то учитель, то по его предмету у них высокая успеваемость.
В случае взрослых, если ваша компания поощряет работников учиться и повышать квалификацию, и все работники этому следуют, то и вы тоже будете прилежно учиться.
Но если все окружающие довольны текущей ситуацией, то велик шанс, что и вы присоединитесь к ним и перестанете пытаться что-то изменить.
Город, где вы живете, и люди, с которыми вы встречаетесь, тоже важные факторы.
Мать Мэн-цзы осознала это на своем опыте, и поэтому переселилась в достойное место.
Но даже если ваши родители прилагают к этому все усилия, нелегко изменить среду и переехать в другое место.
И я тоже забочусь об этом изо всех сил.
Среда, в которой находятся наши студенты, включает в себя церковь.
Поэтому я всегда пытаюсь создать благотворную среду не только для их учебы, наряду с достойной жизнью в вере.
По этой причине каждые каникулы у нас проводятся занятия английским языком и математикой. Мы пытаемся создать среду для прилежной учебы.
Если вы изо всех сил будете изучать Слово и усердно молиться, это тоже будет создавать благотворную среду для учащихся.
Если вы получите признание на работе или в своей компании, это тоже может их мотивировать.
Если вы будете поощрять и молиться за тех учеников, которые прилежно учатся, то это их укрепит.
Дорогие ученики Манмин, вы слушаете эту проповедь, но есть ли среди вас такие, кто подумал: «У меня в семье тяжелая обстановка, и плохая школа, так что же мне делать-».
Конечно, хорошо, когда среда благоприятна, но среда – это еще не все для учебы.
Я надеюсь, что вы это поймете.
Нелегко найти ученика, который бы имел в своем распоряжении весь набор благоприятных для учебы факторов.
Возможно, в семье у вас нет хорошей атмосферы, возможно, родители – неверующие.
Как же вам поступить, когда трудно изменить неблагоприятную среду-
Вы можете избежать зависимости от обстоятельств.
А именно, вы сможете хорошо учиться, если будете способны контролировать и преодолевать влияние среды.
Вы, ученики, наверняка много раз слышали рассказы о людях, которые преодолели сложности, прилежно учились и достигли успеха.
Для вас, верующих в Бога, может быть легче преодолеть жизненные обстоятельства.
Почему- Потому что вы можете завоевать и подчинить жизненную ситуацию – верой и силой Божьей.
Позвольте мне кратко рассказать вам о духовном принципе, который здесь действует. Ваша среда принадлежит плотскому пространству.
Но если вы по вере пребываете в духовном пространстве, то сможете властвовать над плотским пространством, ведь дух относится к более высокому измерению, чем плоть.
Например, для людей плоти сложнее учиться в шумном и беспорядочном помещении.
Они слышат шум, видят царящий кругом беспорядок.
Конечно, некоторые люди пытаются превозмочь эти условия силой воли, но это не так легко.
Однако люди духа не чувствуют неудобства, занимаясь в таком помещении.
У меня было множество удивительных случаев в таких ситуациях.
Давным-давно мне надо было переезжать с места на место, так как молитвенные дома были в разных местах.
В двух случаях молитвенный дом находился рядом с железнодорожными путями, с одной или даже с двух сторон от него.
Поезда проходили много раз в день.
Но я не слышал звука проезжающих поездов, даже если находился в помещении весь день.
Дело в том, что я концентрировался на чтении Слова и на молитве.
Иногда приходится учиться в месте, которое на самом деле не предназначено для занятий.
Например, те, кто совмещает учебу с работой, или кому надо заниматься во время работы, не имеют достаточно времени для занятий.
Им приходится заниматься во время перерывов или в общественном транспорте.
Те, кто контролирует свое тело в духе, могут преодолеть обстоятельства и сфокусироваться на учебе, где бы они ни находились.
Они способны по своему желанию контролировать то, как они слышат и видят.
Те, у кого не достаточно энергии, чтобы заниматься на протяжении длительного времени, могут увеличить время учебы, если будут с помощью духа контролировать свои слабые места.
Стараясь изо всех сил и полагаясь на Бога, они постепенно получат от Него все больше и больше сил.
Полагаться на Бога значит искать Его силу, пытаясь жить по Слову Божьему.
Вы можете получить полноту Святого Духа, продолжая пытаться, и сила свыше поможет вам преодолеть и подчинить физические обстоятельства.
Более того, в той мере, насколько вы дали рождение своему духу через Духа Святого, то есть настолько, насколько вы возделали в Духе свое сердце, вы можете обрести защиту духовного пространства.
Тогда вы сможете контролировать не только физическую среду, но и среду эмоциональную.
К примеру, ваши родители часто ругаются.
Кроме того, они слишком заняты, чтобы вами заниматься.
Или же вы не можете купить все необходимое для учебы, или оплатить услуги частных преподавателей.
Если вы находитесь во власти этих обстоятельств, то желания учиться у вас не будет.
У вас будут только отрицательные мысли: «Почему у меня такие родители, такая семья- Какая мне польза от учебы-».
Но в каких бы вы ни были обстоятельствах, среда не сможет контролировать ваши мысли, если у вас сердце духа.
Если вы возделываете в себе сердце духа, то помыслы ваши будут только благими.
Ропот и уныние не постигнут вас, если вы наполняете свое сердце любовью Бога-Отца, говоря себе: «Кто мой истинный Отец- Бог, Господь всего. Он богат и могущественен, и Он очень меня любит».
Вы не будете роптать ни на ситуацию в семье, ни на родителей, а станете вместо этого за них молиться.
Мои родители стараются, как могут. Им тоже, наверное, тяжело!
Я стану им опорой и радостью, благодаря усердной учебе.
Многим нашим студентам приходится работать в свободное от учебы время, чтобы оплатить образование и текущие расходы.
В таком случае, вы можете позитивно исповедовать веру: «Я так благодарен, что могу научиться быть независимым уже в таком раннем возрасте! Я думаю, что сосуд мой велик, ведь я помогаю родителям!
Я быстро смогу войти в дух! Какую радость это принесет Богу!».
[Заключение]
Дорогие ученики и члены церкви Манмин, в миру люди полагаются и хвастаются своими друзьями, богатством, властью и прочим.
Псалм, 7:19, говорит: «Иные колесницами, иные конями, а мы именем Господа Бога нашего хвалимся». Как сказано, Бог поможет нам, если мы будем полагаться на Него и хвалиться Им.
В следующей проповеди я познакомлю вас с некоторыми людьми, которые испытали это сами.
Я молюсь именем Господа, чтобы вы, ученики и студенты, получили власть над обстоятельствами по силе Божьей и стали свидетельствовать о Божьей силе. |
|
